Kako približiti znanost djeci, potaknuti znatiželju mladih i zajedno graditi održiviju budućnost? Odgovore na ta pitanja djelatnice Sunca i projektni partneri tražili su na četverodnevnom studijskom putovanju u Zagrebu i Karlovcu, gdje su znanje, iskustvo i inspiracija išli ruku pod ruku.
U sklopu projekta „Zaplovimo STEM vodama – karta za 2030.“, od 13. do 16. svibnja 2026. godine djelatnice Sunca Margita Radman, Vana Marta Vukman i Jelena Grozdanić sudjelovale su na studijskom putovanju koje je okupilo i predstavnice projektnih partnera te suradnike uključene u provedbu projekta.
Putovanju su se pridružile Maja Kutlača i Petra Perlić iz Ekološke udruge „Krka“ Knin, ESS volonterke Milena Trajkoska i Iva Ćulum te Petra Rubinić iz Udruge kemijskih inženjera i tehnologa Split.
Cilj studijskog putovanja bio je razmjena iskustava, usvajanje novih znanja, povezivanje s organizacijama koje uspješno provode STEM programe te planiranje aktivnosti koje sudionike očekuju u novoj projektnoj godini.
STEM u praksi: od edukacije do znanstvenog igrališta
Prva postaja bila je zagrebačka Udruga Bioteka, organizacija koja već 15 godina uspješno popularizira STEM područja među djecom i mladima kroz edukacije, suradnju sa školama te svoj prepoznatljivi znanstveni putujući kombi.
Tijekom dvodnevne edukacije sudionici su raspravljali o važnosti znanstvene pismenosti, ulozi obrazovanja u suvremenom društvu te načinima na koje se teme ekologije i zaštite okoliša mogu približiti najmlađima. Kroz grupni rad i praktične zadatke razvijali su ideje za nove radionice, s posebnim naglaskom na iskustveno učenje o moru, vodi i očuvanju prirode.
Nakon teorije uslijedio je dio koji je pokazao da znanost može biti i zabavna. Posjet Parku znanosti u Oroslavju, jedinom takvom parku u Hrvatskoj, pretvorio se u pravo istraživačko igralište. Sudionici su „odsvirali“ Odu radosti hodajući po glazbenim pločama, šaptali jedni drugima na udaljenosti većoj od 30 metara, natjecali se s ping-pong lopticama na različitim kosinama te stvaranju ritma pomoću Newtonovog njihala.
Vodič Luka Veverec, jedan od osnivača Parka znanosti, predstavio je rad parka i iskustva suradnje sa školama diljem Hrvatske poput Sinja, Rijeke i Vukovara te naglasio kako interaktivni eksponati uspješno spajaju igru, istraživanje i učenje.
Po završetku prvog dana održan je projektni sastanak na kojem smo razgovarali o dosadašnjim iskustvima rada na projektu, završetku prve projektne godine i planovima za aktivnosti koje slijede. Dan je zaključen zajedničkom večerom u Hrvatskom zagorju.
Nove ideje za radionice i vrijedna razmjena iskustava
Drugi dan bio je posvećen nastavku edukacije u Udruzi Bioteka i evaluaciji radionica koje se provode u sklopu projekta „Zaplovimo STEM vodama – karta za 2030.“.
Sudionici su razmjenjivali primjere dobre prakse te razgovarali o metodama kojima se djeci i mladima približavaju teme poput onečišćenja mora i voda, nasipavanja obale, ugroženosti biljnih i životinjskih vrsta te drugih aktualnih ekoloških izazova.
Poseban naglasak stavljen je na razvoj novih aktivnosti koje će buduće radionice učiniti još interaktivnijima i zanimljivijima. Velik doprinos edukaciji dala je Kristina iz Udruge Bioteka, koja je svojim iskustvom i savjetima potaknula sudionike na promišljanje o vlastitim edukativnim pristupima.
Karlovac u znaku znanosti
Nakon završetka edukacije sudionici su se uputili u Karlovac na otvorenje stemKA konferencije, jednog od važnijih okupljanja stručnjaka iz STEM područja u Hrvatskoj.
Konferenciju je otvorio okrugli stol na kojem su nadareni učenici i studenti govorili o svojim iskustvima, izazovima i motivaciji tijekom obrazovanja. Istaknuli su koliko su za njihov razvoj važni podrška nastavnika, mogućnost istraživanja i poticanje znatiželje od najranije dobi.
Prvi dan konferencije zaokružen je predavanjem poznatog waldorfskog odgajatelja Duška Ilijevića, koje je otvorilo brojna pitanja o suvremenim pristupima učenju, poučavanju i komunikaciji s djecom.
Drugog dana konferencije fokus je bio na stručnim predavanjima i radionicama. Sudionici su imali priliku poslušati izlaganja o umjetnoj inteligenciji u obrazovanju, genetici i medicini budućnosti, ulozi enzima u rješavanju problema plastičnog otpada te važnosti oceanske pismenosti i plavog STEM-a.
Nova znanja za nove generacije
Studijsko putovanje završilo je povratkom kući, ali i brojnim novim idejama koje će pronaći svoje mjesto u budućim projektnim aktivnostima.
Pred projektom „Zaplovimo STEM vodama – karta za 2030.“ nova je školska godina ispunjena radionicama, javnim događanjima i susretima s djecom i mladima koji žele bolje upoznati more, okoliš i znanost koja ih okružuje.
Projekt se provodi uz financijsku potporu Europske unije iz Europskog socijalnog fonda plus (ESF+) u okviru Programa Učinkoviti ljudski potencijali 2021. – 2027., a sufinancira ga Ured za udruge Vlade Republike Hrvatske.
Partneri na projektu su Filozofski fakultet u Splitu, Kemijsko-tehnološki fakultet Sveučilišta u Splitu, Udruga kemijskih inženjera i tehnologa Split, Udruga Sunce, OŠ Domovinske zahvalnosti, OŠ Dobri i Ekološka udruga „Krka“ Knin. Projekt traje od 20. ožujka 2025. do 19. ožujka 2027. godine, a njegova ukupna vrijednost iznosi 298.981,37 eura.